张志宏，汉族，1968年7月出生，1996年6月入党，大学本科毕业，北京援藏教师，任拉萨北京实验中学副校长（援建）。
图为远眺拉萨北京实验中学
张志宏作为一名援藏教师，负责拉萨北京实验中学学校的德育管理工作。面对一所北京援建的新学校，他与北京管理团队一起，克服困难，大胆实践，工作中积极与藏地老师们沟通融合，抓管理，做规划。从常规养成抓起，努力打造学校创新的德育，让科学、有效的德育为教学一线服务，为班级管理服务，为个人成长服务，为学校整体提升服务。通过两年的时间将学校逐步打造为“山水学府、生态校园”。
图为拉萨北京实验中学一隅
创最好学校 做最好自己
2014年6月30日，张志宏来到了西藏这片神奇的土地上，开始了他的援藏生活。两年的时间，500多个日日夜夜，他亲历了学校的成长和变化，他和老师们一起努力，让学校每一天都有新的变化。他付出了许多，也感受了许多。
拉萨北京实验中学是一所新建校，它肩负着北京和西藏两地人民的希望，肩负着两地政府的深深的重托。教师管理团队带领四十多名北京的老师来援藏，首要就是与藏族的老师们进行融合。工作中，他虚心学习，不断请教，不断提高，工作想在前，做在前，把事情做得近乎完美。面对一个新的学校，他和管理团队一起做调研，熟悉环境，跟许多干部和老师沟通磨合，制定了学校三年的发展规划，做好前进发展的每一步计划。
在这所学校中，张志宏担任德育副校长，负责全校的德育工作。学校注重对学生的德育教育，培养学生的社会责任感，建校伊始，他提出“创最好学校，做最好自己”的努力方向，培养每一个学生养成受益终生的好习惯。学校坚持“以人为本，德育为先”的管理理念，特色鲜明的德育工作得到了社会及家长的认可。
张志宏来到西藏，走进学生中，他深深感受到了孩子们的淳朴和热情。但是还存在一些细节问题，例如：随手乱扔垃圾、不主动跟师长打招呼、男孩子从小学抽烟、卫生习惯差、不爱洗澡等等。面对这些问题，张志宏与教育管理中心的老师们一起，动脑筋想办法，让每个孩子从具体的小项目和小事情入手，在每一个小项目中做到最好，即：维护稳定最好、文明礼貌最好、环境卫生最好、爱护公物最好、校内无烟最好、宿舍规范最好以及课间做操最好。因为学校的严格管理，学校的名声在西藏自治区的“七县一区”的范围内，得到了领导的称赞和老百姓的认可。
迄今为止，已有来自西藏和北京等地的8000多人次来到学校参观考察。
图为拉萨北京实验中学的学生在学习航空气象知识
两年援藏 硕果累累
张志宏和管理团队带领全校教师，不断进取，积极实践，两年来成绩显著：学校在2015年高考中，高考上线率达到了80.43%；2016年高考上线率又创新高，达到90%，创造了原学校办学以来历史最好成绩，不仅首次跃升为拉萨地区普通高中上线率的第一名，而且还超越了部分自治区重点高中。两年中学校先后获得了“西藏自治区学校文化建设先进校”、“拉萨市学生学业水平测试一等奖”、“全国禁毒教育示范校”等荣誉。
2015年12月，北京教师援藏团队，荣获北京市宣传部、首都精神文明建设委员会办公室举办的“2015年北京榜样”提名人物奖。张志宏本人连续两年考核优秀，2015年、2016年连续两年，被拉萨市委、拉萨市人民政府评为优秀援藏干部、优秀援藏教师。2016年被评为北京援藏指挥部优秀共产党员。
回顾两年的援藏工作，张志宏说：“在西藏，是磨砺，是融入，是付出，更是奉献，所有的一切都是我一生中最宝贵的精神财富。高原反应，身体不适应，使我的体重减轻了20斤，但我依然认为援藏工作，净化的是心灵，升华的却是精神”。
