新旧西藏对比，百姓畅谈苦恼于幸福

新旧西藏对比，百姓畅谈苦恼于幸福
　　
　　对于西藏这片古老而神奇的土地来说,1959年的春天无疑是个崭新的起点。一场规模空前的民主改革就像划破暗夜的闪电照亮了整个雪域高原,民主改革的浪潮唤醒了百万农奴,几乎一夜之间,他们从“会说话的牲畜”变成了有家、有业、有尊严的自由公民。在旧西藏,占人口绝大多数的农奴和奴隶连最起码的人权都没有,更谈不上其它权利。旧西藏的全部耕地、牧场、森林、山川、河流、河滩以及绝大部分牲畜都由官 家、贵族、寺庙和上层僧侣占有,他们被称为西藏的“三大领主”。占人口总数不到5%的“三大领主”控制着超过人口总数95%的农奴的一切。在封建农奴制统 治下,广大农奴始终无法摆脱被奴役的命运,过着暗无天日的生活!

    1959年3月,旧西藏反动上层为了永远维持其反动统治,不惜发动武装叛乱,失败后逃亡印度。党中央、国务院领导西藏各族人民进行了平叛斗争和民主改革,使百万农奴翻身得到了解放,使西藏与全国一道走上了社会主义的康庄大道。今天,西藏各项事业飞速发展、成就举世瞩目。一个覆盖全区的大、中、小学教育网络形成,小学适龄儿童入学率达99.2%,学校里到处都是快乐学习的儿童。 在旧西藏,农奴看不起病,根本谈不上健康长寿。现在,西藏各乡镇都建立了卫生所,人均寿命从和平解放前的35岁提高到近70岁。旧西藏连最起码的公路都没有,如今,初步形成以公路、铁路和空中运输为主体的立体交通网络,基本实现了县、乡、村通公路。旧西藏人们只能用酥油或松油来照明,科技更无从谈起,现在,西藏大部分地方都通了电,农牧区广大群众基本上都能收听收看广播电视,电话、手机等现代化通信设备普及,群众的物质文化和精神文化生活不断丰富。

    新旧西藏两重天,西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程。习近平总书记曾经说过,一个没 有历史记忆的民族是没有前途的。历史如镜,新旧西藏,如高耸的喜马拉雅山,提醒着我们鉴往昔知未来!自从开展新旧西藏对比宣传教育以来,我看很多人都在谈 论旧西藏的苦、新西藏的甜。报纸、电视等媒体上的一篇篇文字、一幅幅画面,都在告诉我们,是谁把西藏推向了黑暗的深渊,又是谁把各族群众带向了无比光明的 未来。开展新旧西藏对比宣传教育,无疑是非常及时也非常必要的。作为一名小学老师,更要履行自己传道授业的职责,让学生们知道惠在何处、惠从何来,从小坚 定跟着共产党走中国特色社会主义道路的信心和决心。