12月19日，由广东省外语艺术职业学院承担实施的“粤藏同心幼教培训工程”2017年最后一期保育员培训顺利结业了。
据了解，自4月27日“粤藏同心幼教培训工程”正式启动以来，用9个月的时间累计培训西藏自治区拉萨、山南、日喀则、林芝、那曲、昌都、阿里等七个市（区）幼儿园各类幼儿教师768人，其中幼儿园园长199名，转岗教师192名，骨干教师192名，保育员185名，结业率高达99.7%，共产生80名优秀学员。
赴西藏访谈191名幼教人，定下培训内容
培训工程在粤藏两省区统战、教育、民族宗教等部门联合发起推动下，广东省外语艺术职业学院成为培训具体实施单位。
对西藏自治区各类幼儿教师进行一次全方位的集中轮训，是历届援藏工作中前所未有的，难度也是最大的。培训前，工作组赴西藏林芝、拉萨、日喀则三地开展为期10天的调研工作，走访三个地区共计14所幼儿园，对191名从事幼教相关工作的人员做了访谈。
通过走访调研，调研组共梳理出西藏自治区学前教育存在的突出问题。广东省学前教育师资培训中心根据走访调研情况，研究确定了培训工程的培训内容、培训时间、培训形式等，根据学员需求科学设置课程，涵盖了幼儿园管理、教师专业发展、课程建设、班级管理、活动指导、指南讲解等专题。
在培训结束后，组织学员进行满意度的问卷调查，收集问题，以便改进。问卷调查对进一步了解西藏教师培训现状，有针对性提升未来两年对西藏自治区幼儿教师全员培训的质量具有重要意义。
专家给力获点赞53人次专家赴藏授课
在师资保障方面，广东省外语艺术职业学院在省内乃至全国选拔政治可靠、专业过硬、经验丰富的学前教育专家共53人次赴藏授课，其中高校知名学者21人次，一线幼教名师32人次，西藏专家15人次。
数据表明，学员对七期培训的总体满意度高达95%以上，其中对师资的满意度高达99.62%，非常满意率达67.68%。这些专家擅长的领域各不相同，或理论水平高，或教学能力强。他们用自己渊博的知识、丰厚的学养、全新的理念、缜密的思维、丰富的实践充分展示了师者风范。
经过此次培训，95%以上的学员都表示收获颇丰。“无论是专业知识，还是工作方法都得到了锻炼。”有学员告诉记者，儿童发展知识及幼儿保育和教育知识让获得了新理论，教育活动的设计与组织、环境创设与利用让自己收获更多工作技巧。
据了解，“粤藏同心幼教培训工程”作为一项援疆民生工程，促进了西藏地区幼师专业素养的提升以及整体幼教水平的提高，促进了粤藏两省区教育界的深入交流与合作，筑起了从沿海到内陆、从平原到高原的知识之桥、友谊之桥，从而助力西藏建设一支高素质专业化的幼儿教师队伍，全面提升西藏幼儿教育事业发展，让藏区幼儿能接受到更好的教育，更加健康地成长。
